读书会经典分享——关于关键词“共同体”的解读

来源:新葡的京集团8814 发布时间:2024-01-16浏览次数:

18日晚,“经典阅读与思辨”读书会在外语楼216举行。此次读书会由新葡的京集团8814教工英语党支部、新葡的京集团8814研究生会、团总支共同牵头举办,由新葡的京集团8814周芬芳博士开展导读,熊毅教授进行与谈。本次读书会旨在探讨关键词“共同体”的内涵与意义,从而为同学们进一步厘清从社会学角度进行文学文本研究的思路与方法。熊毅教授、周芬芳博士、陈喜华博士、蒋意老师以及新葡的京集团881423级研究生等三十余人参加了此次读书会。

周芬芳博士首先从社会学角度对“共同体”一词进行理解,提到在社会学家滕尼斯所著《共同体与社会》一书中,“共同体”这一关键词被解读为三个维度,分别是血缘共同体、地缘共同体与精神共同体。我们可以尝试基于有机体和联结这两个核心词汇来理解“共同体”的内涵。周芬芳博士同时提到,文学研究者可以借用社会学中的“共同体”内涵解读文学作品,并以殷企平教授对”共同体”思想的内涵和变化过程的见解为例进行解析。周芬芳博士表示,文学可以针对社会性问题进行诗学探索,文学研究者需关注作品中蕴含的共同体思想,关切未来人类社会。

与谈环节中,熊毅教授首先向大家详细解读了“人类命运共同体”思想的哲学基础以及“生命共同体”理念的内涵与价值,随后,熊教授拓展延伸,结合“学习共同体”这一说法,强调新文科建设背景下基于创生能力构建“学习共同体”培养模式的重要性,呼吁进一步加强知识的交汇融合,更好地形成学生、教师、学校与社会的良性互动圈。最后,她还从思政角度综合了此次读书会指定阅读书目的内容,着重谈到“一个好的人”这一概念,指出善良、诚挚、毅力等美德在构建美好社会中的重要作用,需终身行之。

师生互动环节中,同学们积极发言表达自己对于“共同体”的理解,并提出了许多引人深思的问题。导读人及与谈人为同学们答疑解惑,展现了深厚的学术素养及循循善诱的教学态度,师生互动交流深入,均受益匪浅。

正如朱熹所说,“读书之法,在于循序而渐进,熟读而精思。” “经典阅读与思辨”系列读书会旨在通过研读与讨论经典文学作品,搭建一个有深度、有温度的学术平台,促进同学们学术成长。本次读书会聚焦于“共同体”,师生们对于关键词“共同体”的内涵进行深度思考与批判分析,拓展了思维边界。新葡的京集团8814研究生必将秉持初心,借助“经典阅读与思辨”读书会,丰富视野,传承经典,提高素养,勇做时代的弄潮儿,成为有理想有本领有担当的新时代青年。